MTs Negeri 2 Kendal Gelar IHT dan Review KOM: Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan Penyusunan Modul Ajar dengan Pemanfaatan AI

Kendal, 11 Juli 2025 – MTs Negeri 2 Kendal sukses menyelenggarakan In-House Training (IHT) dan Review Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) pada hari Jumat, 11 Juli 2025. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh guru MTs Negeri 2 Kendal ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) serta penyusunan modul ajar yang efektif dan inovatif.

Wakil Kepala Bidang Akademik, Maryuni Sholeh, S.Pd. dalam sambutannya, menyampaikan pentingnya kegiatan IHT dan Review KOM ini dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah. "Perkembangan zaman menuntut kita untuk terus beradaptasi dan meningkatkan kompetensi. Melalui IHT ini, diharapkan guru-guru dapat memahami dan menerapkan pendekatan pembelajaran mendalam serta mampu menyusun modul ajar yang relevan dengan kebutuhan siswa," ujarnya.

IHT kali ini mengupas tuntas tentang pendekatan pembelajaran mendalam yang menekankan pada pemahaman konsep yang kuat, kemampuan berpikir kritis, dan penerapan pengetahuan dalam konteks nyata. Pendekatan ini diharapkan dapat mendorong peserta didik untuk belajar secara aktif dan mandiri, sehingga mampu mengembangkan potensi diri secara optimal.

Kegiatan IHT menghadirkan Bapak Casmito, S.Pd., M.Pd., Pengawas MTs Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal, sebagai narasumber. Dalam paparannya, Bapak Casmito menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), dalam proses pembelajaran dan penyusunan modul ajar.

"Kita hidup di era digital, dan AI menawarkan banyak sekali peluang untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran. Dalam penyusunan modul ajar, misalnya, kita bisa memanfaatkan AI untuk menghasilkan ide-ide kreatif, mencari referensi yang relevan, bahkan menyusun draf awal materi pembelajaran," jelas Bapak Casmito.

Beliau menambahkan, kunci utama dalam memanfaatkan AI adalah kemampuan untuk merumuskan prompt yang detail dan jelas. "Semakin detail prompt yang kita berikan, semakin baik pula hasil yang akan dihasilkan oleh AI. Namun, perlu diingat bahwa hasil dari AI tetap perlu kita sesuaikan dan edit agar sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik," tegasnya.

Sesi Review KOM juga menjadi bagian penting dari kegiatan ini. Guru-guru secara bersama-sama mengevaluasi dan merevisi KOM yang telah disusun sebelumnya, dengan mempertimbangkan perkembangan kurikulum nasional, kebutuhan peserta didik, dan potensi sumber daya yang dimiliki madrasah.

Kegiatan IHT dan Review KOM di MTs Negeri 2 Kendal ini diakhiri dengan sesi tanya jawab dan diskusi yang interaktif. Para guru antusias mengajukan pertanyaan dan berbagi pengalaman terkait penerapan pendekatan pembelajaran mendalam dan pemanfaatan AI dalam pembelajaran.

Secara keseluruhan, kegiatan IHT dan Review KOM ini berjalan dengan sukses dan memberikan manfaat yang besar bagi peningkatan kompetensi guru MTs Negeri 2 Kendal. Diharapkan, kegiatan ini dapat terus berlanjut secara berkelanjutan, sehingga MTs Negeri 2 Kendal dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berdaya saing.